《音乐万花筒：安徽民歌》课件 2026新人教版音乐四年级上册.pptx

核心素养目标

审美感知：聆听多首安徽民歌，分辨山歌、小调、劳动歌曲不同体裁，感受安徽民歌质朴明快的音乐风格，体会方言赋予民歌独特韵味。

艺术表现：能够和同伴、老师合作演唱《打麦歌》《对花》选段，把握2/4拍中速律动，尝试模仿民歌方言发音进行演唱。

文化理解：认识安徽民歌，了解不同代表曲目，感受皖南乡土风土人情，懂得方言是传统民歌重要组成部分，尊重民间音乐文化。

创意实践：模仿方言韵味，尝试互相对唱，能够推荐或者片段演唱自己喜欢的安徽民歌片段。

水墨乡景，走进皖地

画卷看一看

同学们，请大家看向课本，这幅水墨图画美不美？猜猜画的是哪里的乡村景色？

万花筒开启

今天音乐万花筒转动