《印痕记历史》课件 2026秋新岭南版美术五年级上册.ppt

《印痕记历史》岭南版（新教材）小学美术五年级上册第3单元核心素养目标图像识读：识别木版画艺术形式，能够观察延安木刻版画的造型、构图、线条、刀法，读懂版画描绘的历史生活故事。美术表现：理解木版画制作原理，懂得“以刀代笔”的版画语言，能分析线条、刀法带来的画面力量感。审美判断：感受木刻版画粗犷质朴的艺术美，能够对比版画作品找异同，结合课本标准完成自评互评。创意实践：借鉴版画长线构图特点，用简单线条勾画生活场景小构图，尝试用线条模拟木刻刀的硬朗效果。文化理解：了解延安木刻版画时代背景，明白版画印痕记录历史，知道延安版画对后世艺术创作的影响，体会军民奋斗的时代精神。单元导入，初识