《学习制作连环画》人教版(新教材)小学美术五年级上册第3单元核心素养目标审美感知:欣赏经典传统连环画,感受线条、构图、色彩美感;区分传统连环画与现代图画书的艺术特点;了解连环画丰富的表现形式。艺术表现:掌握连环画叙事方法,学会通过连续画面展现故事情节;学会一纸折剪制作小书的完整步骤;能够塑造人物动态,搭配简短文字辅助叙事。文化理解:连环画是我国传统艺术,随古代印刷术发展成型;连环画兼具叙事实用功能与审美价值;设计创作遵循实用与美观并重,呼应单元基本问题。创意实践:梳理故事起承转合,拆分关键情节设计画面;运用折剪方法制作简易连环画小书;选择合适绘画形式完成连续画面创作。元回顾情
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