小学数学一年级下册《两位数加一位数、整十数（进位）》精品教学设计.docx

小学数学一年级下册《两位数加一位数、整十数（进位）》精品教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材分析【基础】·【核心】

《两位数加一位数、整十数（进位）》是人教版小学数学一年级下册第六单元的核心内容。本课时是在学生系统学习了“整十数加一位数及相应的减法”和“两位数加一位数、整十数（不进位）”的基础上进行教学的。它既是之前加法知识的自然延伸，也是整个小学阶段整数加法计算体系中的关键节点，起着承上启下的重要作用。从知识体系来看，本课实现了从“不进位”到“进位”的跨越，首次引入了“满十进一”的核心规则，这不仅是对计数法则的深化，更为后续学习两位数的进位加法、多位数的加法乃至乘法中的进位奠定了