2026数学人教版四年级上册-1.8 近似数 (课件）.pptx

1.8近似数R·四年级上册

M学习目录01学习目标02新课导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

CHAPTER01学习目标

学习目标知识与能力掌握用“四舍五入”法求大数近似数的方法，能正确将非整万、非整亿数改写为对应单位的近似数。过程与方法经历探究近似数改写的过程，提升观察、比较、归纳的逻辑思维与问题解决能力。情感态度价值观感受近似数在生活中的广泛应用，体会数学实用性，增强数学学习的兴趣。

学习重难点学习重点掌握非整万、非整亿数改写成用“万”“亿”作单位近似数的方法，能正确用“四舍五入”法求近似数。学习难点理解“四舍”“五入”的判断标准，能灵活解决近似数相关的拓展应用题型。