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- 2026-08-31 发布于山东
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人教版·数学·六年级·上册
第12课时练习十七
五百分数
复习旧知
在解答“已知一个量的两次增减变化幅度,求最后的变化幅度”的问题时,可以用假设法,先把单位“1”的量设为一个具体的数或“1”等,再计算。
巩固练习
8月初鸡蛋价格比7月初上涨了10%,9月初又比8月初回落了15%。9月初鸡蛋价格与7月初相比是涨了还是跌了?涨跌幅度是多少?
假设7月初鸡蛋价格为“1”。
1×(1+10%)×(1-15%)=0.935
0.9351
(1-0.935)÷1=6.5%
答:9月初鸡蛋价格与7月初相比是跌了,跌的幅度是6.5%。
假设这种蔬菜2月的价格为“1”。
1×(1-5%)×(1-5%)=0.9025
(1-0.9025)÷1=9.75%
某种蔬菜3月比2月降价5%,4月比3月又降价5%。两个月以来共降价百分之多少?
答:两个月以来共降价9.75%。
一款电脑在促销中,第一次比原价3600元降低了10%,第二次在这个基础上又降低了10%。这款电脑现价多少元?
3600×(1-10%)×(1-10%)=2916(元)
答:这款电脑现价2916元。
某款手机进行促销活动,降价8%。在此基础上,商场又返还实际售价5%的现金。现在买这个品牌的手机,相当于降价百分之多少?
假设这个品牌的手机原价为“1”
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