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- 2026-08-29 发布于北京
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创新教案
【教学设想】创设情境,引导学生打开思路,放飞想象的翅膀,激活学生的
表达欲望,尊重学生的独特感受。在教学活动中,通过教师的组织、引导、帮助,
让学生进行奇思妙想,完成本次的习作教学。
【教学过程】
一、出示课件,激趣导入
1.同学们,你们喜欢看童话故事吗?(喜欢)为什么?
根据学生的回答,老师板书童话的特点。
板书:有益的启示
生动、有趣
2.既然同学们都喜欢看童话故事,老师想检查一下,看看你们看的童话故事
多不多。
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