2026年春人教版道法七年级下册第六课传承核心思想（第二课时）（做核心思想理念的传承者）教学设计.docx

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《2026年春人教版道法七年级下册第六课”传承核心思想”（第二课时）做核心思想理念的传承者》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本课时隶属于人教版道德与法治七年级下册第三单元”传承中华优秀传统文化”中的第六课《传承核心思想》，是整个单元的核心落脚点。第一课时侧重于让学生理解中华优秀传统思想的核心内涵及其历史演变脉络，本课时则在此基础上，将视角从”认知”转向”实践”，聚焦于”做核心思想理念的传承者”这一核心命题。

从教材内容编排来看，本课时主要围绕三个维度展开：一是传承核心思想理念的时代价值，二是青少年在传承过程中的责任与使命，三是传承的