岭南版(新教材)小学美术四年级上册第4单元《与时俱进的产品》
核心素养目标图像识读:观察课本交通工具、清洁工具、历代灯具、创意台灯图片,能够对比不同时代产品外形、功能变化,看懂产品实用与美观两方面设计。美术表现:能用简单绘画方式,绘制一件改良生活用品草图,兼顾功能与外观造型。创意实践:结合生活发现,大胆构思与时俱进的新产品,思考材料、功能、外观造型的创新点。审美判断:对比新旧产品,分辨产品设计的实用性与艺术性,对照课本评价标准开展自评互评。文化理解:懂得科技进步带动产品设计更新,理解“实用与艺术相统一”的设计原则,体会设计服务生活的理念。
情境导入,初识迭代的产品01
新课情境导入科技一直
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