《未来交通》课件 2026新人教版美术四年级上册.pptx

人教版（新教材）小学美术四年级上册《未来交通》第3单元

核心素养目标审美感知：欣赏高铁、C919客机、仿生交通工具、未来概念车辆；感受流线型造型美感；区分现代交通工具与未来交通工具的设计风格；理解造型服务功能的设计规律。艺术表现：能够画出未来交通工具设计草图；了解草图转化立体模型的制作流程；尝试运用线条表现流畅、充满科技感的外形。文化理解：我国自主研发C919、高铁体现科技发展；仿生设计向大自然汲取灵感；设计需要解决生活出行难题；好的交通工具设计改善人们生活，呼应单元核心问题。创意实践：学习仿生设计思路；结合交通拥堵、环保需求构思未来交通工具；大胆添加飞行、潜水、智能多功能；可以用绘画或者