《森吉德玛》【第2单元】花城版(新教材)小学音乐四年级上册
核心素养目标审美感知:感受2/4拍韵律,体会歌曲优美抒情的情绪,能够分辨管弦乐版两个不同音乐主题。艺术表现:能用自然柔美的声音演唱歌曲,唱好歌曲中的滑音记号,尝试表现歌曲的赞美之情。文化理解:结合课本插图,了解蒙古族草原文化,知道民歌《森吉德玛》的由来。创意实践:结合音乐主题,对照课本图片,用体态、语言表达对两段音乐不同的感受。
草原寻趣,导入新课
看图逛草原小朋友们,请看看书上的两幅图片,说一说,你在图片上都看到了什么草原风景?
认识新朋友草原上有一位美丽善良的姑娘,她的名字叫森吉德玛,今天这首歌曲就是赞美她的。
节拍小律动咱们
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