网络消费行为学 教案-项目八（绿色消费）.doc

《消费心理与行为》教案

课程名称

网络消费行为学

课程类别

授课对象

开课学期

开课年级

学情分析

已有知识

储备

1.已掌握网络新技术、奢侈品消费相关理论，熟悉线上消费完整决策流程；

2.了解生态文明、可持续发展相关政策，知晓乡村振兴、绿色农业发展要求。

思想现状

1.具备基础环保意识，但日常网购存在过度包装、盲目囤货、丢弃闲置商品等不绿色行为；

2.认同绿色农产品、有机食品，但容易因价格放弃绿色产品，知行存在脱节；

3.愿意参与家乡乡村发展，但不清楚绿色消费、直播助农如何双向赋能农村产业；

4.对绿色营销企业社会责任理解浅显，仅认为绿色产品只是“环保噱头”。

认知情况

1.学生熟悉农产品种