幂函数——2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第二册.pptxVIP

第四章指数函数、对数函数和幂函数

4.4幂函数

人教B版(2019)必修第二册

学习目标

●了解幂函数的概念，体现数学抽象的概念(重点)

●了解常见幂函数的图象，体现逻辑推理的概念(重点)

●了解幂函数的图象与性质，体现逻辑推理的概念(重难点)

新课导入

我们已经知道，在关系式N=ab中，当底数a为大于0且不等于1的常数时；

如果把b作为自变量、N作为因变量，则N就是b的指数函数；如果把N作为自变量、b作为因变量，则b就是N的对数函数(即b=logN).那么,当b为常数时，是否可以将底数a作为自变量，N作为因变量来构造函数关系呢?

在关系式N=ab中，以a为自变量、N为因变量构造出来的函数y=x就是

本节要讨论的幂函数.

都可以写成y=xa的形式.

尝试与发现：我们以前学过函数y=x,y=x²,,这三个函数的解析式有

什么共同的特点吗?你能根据指数运算的定义，把这三个函数的解析式改写成统一的形式吗?

新课学习

一般地，函数

称为幂函数，其中α为常数

注：上面提到的函数y=x,y=x²,都是幂函数.

幂函数的概念

新课学习

尝试与发现:判断-4,-3,-2,-1,,1,2,3,4这些数中，哪些在

函数的定义域内，求出对应的函数值，并填写下表(只需要填在定义域内

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