2027届高三化学一轮复习第五章化学实验第25讲制备型综合实验〔能力课〕学案.docxVIP

第25讲制备型综合实验〔能力课〕

复习目标

1.能正确选用实验装置；掌握控制实验条件的方法。

2．能预测或描述实验现象、分析或处理实验数据、得出合理结论。

3．掌握物质制备型实验方案设计的原则。

考点一无机物的制备

要点归纳·发掘教材

一、实验操作顺序

1．加热操作先后顺序的选择

(1)若气体制备实验需加热，应先加热气体发生装置，待产生的气体排尽装置中的空气后，再给实验中其他需要加热的装置加热。

其目的：①防止爆炸(如氢气还原氧化铜)；②保证产品纯度，防止反应物或生成物与空气中的物质反应。

(2)完成实验后，熄灭酒精灯的顺序则相反。

2．防止物质变质或损失的措施

(1)实验中反应物或产物若易吸水潮解、水解等，要采取措施防止吸水。

(2)易挥发的液体产物要及时冷却。

(3)易挥发的液体反应物，需在反应装置中加装冷凝回流装置(如长导管、竖直的干燥管、冷凝管等)。

(4)注意防止倒吸的问题。

3．选用仪器及连接顺序

4．实验操作流程

[微思考]某化学小组用下图实验装置模拟工业制备四氯化碳。

已知：CS2可与溴水反应生成硫酸和氢溴酸，CS2与Cl2在铁作催化剂的条件下，在85～95℃反应可生成四氯化碳；硫单质的沸点为445℃，CS2的沸点为46.5℃，CCl4的沸点为76.8℃、密度为1.6g·cm-3。

上述装置的连接顺序为a→____________________