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大学生专业满意度的测评研究——以电子商务专业为例

摘要：本文从学生的角度对学生专业建设进行评价，首先采用顾客满意理论的经典模型对学生满意度进行评价,选取潜在变量和观察变量,构建学生职业满意度的局部化梯度指数模型。然后设计问卷进行样本和数据分析,运用

SPSS软件和APHA系数对量表进行信度检验并通过方差分析检验学生自主性和专业满意度在被试选择上是否存在显著差异,构建大学专业满意度回归模型,得到就业前景、工作满意度、工作满意度课程体系的选择和专业主观能动性对高等教育的影响最多。最后从高校和学生两方西提出建议,为提高电子商务学生学生满意度提供参