【最新版】统编版2026-2027学年一年级上册道德与法治教学计划（及进度表）.pdfVIP

人教版一年级道德与法治上册教学计划

（及进度表）

—*、指导思想：

依据《2022义务教育道德与法治课程标准》要求，落实立德树

人根本任务，立足小学一年级新生的身心发展实际，以社会主义核心

价值观为价值导向。课程立足幼小衔接，坚持以儿童现实生活为载体,

把校园适应、习惯养成、安全教育、文明礼仪启蒙作为教学重点。遵

循低年级学生知规律，采用游戏化、情景化、体验式教学模式，弱

化理论说教，践行知行合一的育人理念。帮助学生顺利完成从幼儿园

到小学的角色转换，初步建立规则意识、安全意识与公共文明意识,

培养尊敬师长、友善待人、热爱校园的美好品质，为学生形成良好道

德品质奠定启蒙基础。

二、学情分析：

一年级新生刚踏入小学校园，对全新的学习环境既充满好奇，又存

在不安与陌生感。学生思维以直观形象思维为主，注意力维持时间较

短，乐于参与游戏、儿歌、情景表演等趣味性课堂活动。

由于幼儿园生活和小学生活存在较大差异，大部分学生尚未建立小

学课堂规范，自我约束能力参差不齐。部分学生不懂得如何与同伴友

好交往，安全防范意识薄弱，生活作息、饮食卫生、文明礼仪等行为

习惯有待系统培养。学生能够听懂浅显的道理，但道德知转化为实

际行动需要反