2026秋沪教版小学音乐一年级上册（新教材）教学计划含进度表.pdfVIP

2026秋沪教版（新教材）小学音乐一年级上

册教学计划

—\指导思想

依据义务教育音乐课程标准要求，结合学校办学育人理念，聚焦学生音乐学

科核心素养培育，坚持“以生为本的教育思想，遵循一年级学生身心发展规律与

音乐学习特点，以兴趣爱好为动力，重视实践体验，鼓励创造现，培养学生基

本音乐素养，为后续音乐学习奠定良好基础。

二、学情分析

分析维

具体内容

度

学生基一年级新生刚完成幼儿园到小学的过渡，班级整体人数稳定，绝大多数学生没有

本情况接受过系统的音乐学习，对小学音乐课堂的规则和内容都处于适应阶段。

学生以具象思维为主，对声音、节奏、律动的感知直观，喜欢参与游戏、模仿类

认知特

活动，对新鲜的音乐内容充满好奇心，注意力集中时间较短，一般维持在15-20

点

分钟左右。

部分学生课堂规则意识较弱，容易出现随意插话、乱动教具的情况；学生个体差

现存问

异明显，少数学生不敢开口唱歌、不敢参与律动展示；对音高、节奏的感知能力

题

参差不齐。

通过游戏化教学建立课堂规则，降低学习门槛，保