（2026秋新版）教科版六年级科学上册《4.身体的”总指挥”》PPT课件.pptxVIP

4.身体的“总指挥”

是什么控制了我们的这些行为和感觉呢？“脑”

以前人们认为心脏是情感和精神活动的发源之地，随着脑科学的发展，人们逐渐认识到脑是身体的“总指挥”。

聚焦脑作为身体的“总指挥”，是人体非常重要且活跃的器官，它每天需要消耗大量能量。那么，脑有哪些功能?它是怎样工作的?

脑的结构点击播放视频探索

脑的结构脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。

脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。

大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球。

活动：探究脑的功能思考：我们的脑都能做什么？把你知道的脑的功能填写在记录单上。脑能做什么1.2.3.4.5.

30秒的脑活动游戏中，做动作的同学身体有哪些活动？大脑参与了哪些工作？控制身体动作、思考判断一名同学抽取词语，只能用肢体动作表演，全程不能说话提示，其余同学观察动作，猜出对应的词语。

记忆力大比拼

第一关：文字记忆纸、盘子、杯子、胡萝卜、醋、椅子、呕吐、地板、灰尘、小卵石、牛奶、骆驼规则：用30秒的时间，记住屏幕上的12个词汇。一分钟内在纸上默写出来。你能默写出几个？脑的记忆功能

规则：用30秒的时间，记住屏幕上的物体。1分钟内在纸上写出你记住的物品。第二关：视觉记忆你能写出几个？脑的记忆功能

在游戏过程中，大脑要在短