婴幼儿感觉统合发展 教案 3.项目一任务三感觉统合发展的重要性.docx

婴幼儿感觉统合发展——测评训练与活动设计

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教案3项目一任务三感觉统合发展的重要性

一、基本信息

项目（模块）名称

项目一感觉统合发展基础

授课时间

学时

2学时

授课地点

选用教材

选用《婴幼儿感觉统合发展》作为核心教材，配套行业真实干预案例集作为拓展资料，内容贴合托育早教岗位实际需求

注：学时一般2学时，C类课程可以为4学时

二、内容分析

教学内容分析

本内容是感觉统合模块的核心组成部分，承接前面感觉统合基础概念的学习，铺垫后续感统失调干预方法的掌握，涵盖感统对婴幼儿身体发育、认知提升、社会交往、情绪调控四个维度的价值，以及不同年龄段发展关键期的影响，帮助学生建立