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人教版(PEP)2026-2027学年四年级英语下册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）授课基本配置

1.授课对象

（1）本次教学对应2026-2027学年第二学期，授课对象为本校四年级4个教学班，共计168名学生，所有学生均完成人教版PEP四年级上册英语课程学习，符合学段进阶学习要求。

（2）本次教学严格遵循2026版义务教育课程方案设置，每周安排3课时英语正课，1课时英语拓展活动课，学期总教学周为18周，扣除法定节假日、期中期末复习检测安排后，实际可安排正课54课时，拓展活动课17课时，满足全册教材教学需求。

2.整体范围界定

（1）本次教学内容为人教版（PEP）义务教育教科书英语四年级下册全册内容，覆盖所有要求必修的单元内容，选学内容根据学生学情灵活安排，满足不同层次学生的学习需求。

（2）教学全程落实2026版义务教育英语课程标准要求，以核心素养为核心导向，兼顾知识传授与育人培养，符合四年级学段英语学习进阶要求。

（二）工作核心定位

1.本次教学工作以夯实四年级学生英语学习基础为核心，兼顾学习兴趣培养和核心素养提升，为五年级高段英语学习搭建过渡桥梁，落实义务教育英语课程“预备级向基础级过渡”的学段要求。

2.坚持立德树人根本任务，将育人目标有机融入语言教学过程，避免“重知识、轻素养”的教学倾向，构建符合小学生认知规律的英语教学体系。

二、指导思想

（一）核心遵循依据