小学三年级数学《一位数乘两、三位数的乘法》单元整体复习教学设计.docx

小学三年级数学《一位数乘两、三位数的乘法》单元整体复习教学设计.docx

小学三年级数学《一位数乘两、三位数的乘法》单元整体复习教学设计

一、教学内容分析

(一)教材地位与作用

【基础】【重要】本课时“一位数乘两、三位数的乘法整理与复习”是西师大版小学数学三年级上册第二单元的收官之课。本单元是学生从加减法运算跨入乘除法运算体系的关键一环,是在学生已经熟练掌握了表内乘法、初步理解了乘法的意义,并能进行整十、整百数乘一位数的简单口算基础上进行的系统性学习。它不仅是对本单元新知的回顾与梳理,更是对整数乘法认知结构的一次重要建构。通过整理与复习,学生需要将分散学习的口算、估算、笔算(包括不进位、进位、连续进位、因数中间或末尾有0的特殊情况)等方法进行系统化串联,形成知识

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