初中生物学八年级主题式复习教学设计
——“生物与环境”“植物的生活”大单元融合
【基础】课标导航与考情透视
本设计严格依据《义务教育生物学课程标准(2022年版)》七个学习主题中的“生物与环境”及“植物的生活”相关内容要求进行统整。针对甘肃中考“注重基础、聚焦概念、强化实验、联系实际”的命题特点,本单元将两个主题深度融合,旨在帮助学生构建“生物是物质与能量流动的参与者,与环境相互作用并形成一个不可分割的整体”这一生命观念14。【重要】大概念三“生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统”与大概念四“植物有自己的生命周期,可以制造有机物,直接或间接地为其他生物提供食物,
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