原创力文档1.草原
【教材分析】
《草原》记叙了作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，以移步换景的手
法描绘了草原风光图与蒙汉情深图，语言清新质朴、画面感强，是学习“从所读内容想开去”、
体会情景交融的典范文本。
【学情分析】
学生对草原生活较陌生，但对其辽阔壮美有直观兴趣能借助图片与音乐进入情境。难
点在于从景色描写想开去，体会作者在写景中寄寓的情感，以及理解“蒙汉情深何忍别，天
涯碧草话斜阳”的含义。
【教学目标】
语言运用：会
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