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数学国家义务教育质量监测模拟测试卷（四年级）（八）

监测领域：数与代数·图形与几何·统计（运算、图形、数据分析）

学校：____________班级：____________姓名：____________学号：____________

满分：100分

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【学生版】（请认真作答）

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一、图形与几何

1.（10分）阅读正方形材料（边长5厘米），完成练习。

一个正方形边长为5厘米。

（1）它的周长是多少？

（2）它的面积是多少？

（3）若边长扩大2倍，面积是多少？

2.（2分）一个正方形的边长是16厘米，它的周长是____厘米。

3.（2分）一个正方形的边长是14厘米，它的周长是____厘米。

4.（2分）直角三角形的一个锐角是69°，另一个锐角是____度。

5.（2分）一个长方形的长是12厘米，宽是3厘米，面积是____平方厘米。

6.（2分）从一张长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的____。

二、统计与概率

7.（10分）阅读喜欢的水果人数统计材料（梨20人；橙子17人；香蕉19人；西瓜17人；葡萄6人；苹果7人），完成练习。

梨20人；橙子17人；香蕉19人；西瓜