1.2有理数及其大小比较
1.2.5有理数的大小比较
学习目标
1.经历利用数轴比较有理数的大小的过程,进一步体会数
形结合的数学方法,培养学生分析、归纳的能力.
2.经历有理数大小比较法则的获得过程,掌握有理数大小
的比较法则,能应用法则比较有理数的大小,提高学生
的应用能力.
探究新知
利用数轴比较有理数的大小
右图给
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