第一章有理数
教学目标
1.了解相反数的概念,能求出一个数的相反数.
2.初步运用数形结合的思想方法解决问题,增
强应用意识,培养创新精神.
教学重难点
重点
理解相反数的意义.
难点
根据相反数的意义化简多重符号.
教学设计
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