新人教版七年级数学上册第一章 有理数 1.2.5 有理数的大小比较 ppt课件.pdf

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第一章有理数

1.2.5有理数的大小比较

教学目标

1.能利用数轴比较有理数的大小;

2.能利用正数、0和负数的关系,及绝对值比较有理数的大小.

自主探究

1.请同学们阅读课本14-15页,思考并回答下面问题.

①请你将这七天中每天的最低气温在数轴上表示出来,将

排序和数轴上点的位置进行比较、对照,你发现两者之间

有什么关系?

表示略,最低气温从低到高的顺序和数轴上这些点从左往

右的顺序相同,可以得出:在水平的数轴上表示有理数,

它们从左到右的顺序就是从小到大的顺序

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