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- 2026-08-30 发布于四川
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第08讲
认识减法
教学目标:
1.通过操作、学习让学生在实际情境的分解中初步认识减法;
2.通过对减法计算的学习,培养幼儿的观察力、计算力、判断力;
3.通过本堂课程的学习,发展学生初步的语言表达能力和与人合作、交流的意识,初步学习用减法计算解决问题,感受数学与生活的联系.
教学重点:
在理解分解的基础上,感知减法和减号的含义;
教学难点:
找到分解与加法的联系;;
教学过程:
场景1:
今天迷你猫过生日,她请了小伙伴到家里面来庆祝.迷你猫为了好好招待小伙伴们,准备了很多美味蛋糕呢!
【环节一学学乐】
【例1】
迷你猫端来2块蛋糕,如果迷你猫要把它们分给兔和熊猫胖胖,请你帮她分一分,贴一贴吧!
1、结合场景解题过程如下:教师把两个蛋糕分给两个学生一人一个,并且说明2可以分解成1和1,总数是没有变
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