一年级-数学-找规律-2.pptVIP

找规律

找规律（2)

猜一猜,后面是什么?

可以先观察形状的排列规律,圈出组,再看下一组缺少哪些图形。

该怎样想呢?

让我们一起来回忆一下什么叫做重复排列”吧！

一、复习巩固

二、探究新知

（2)

合作探究

（1)独立思考：这两组图形有什么规律？如果接下来摆一组应该怎么摆？

（提示：注意图形和数字的规律)；

（2)小组讨论：4-3-2号依次发言，1号总结；

（3)全班展示：小组代表发言。

二、探究新知

2

3

找规律,填数。

二、探究新知

1

3

（2)

找规律,填数。

后面该填哪

两个数呢?

1

2

3

三、知识运用

1.练一练

1

2

3

1

2

3

三、知识运用

2.摆一摆

4

3

三、知识运用

3.画一画

6

7

6

7

6

7

6

7

4.找一找

三、知识运用

小组合作

合作内容：

开动脑筋，找一找我们周围有没有数字的排列规律。

合作要求：

1、独立思考，想想我们周围的数字排列

2、小组讨论，说出你知道的数字排列，组长记录结果

3.全班展示：小组代表发言

1

2

1,

1

2

1,

1

2

...

1,

1

3

1

3

1

3

1

3

...

1

18

1

18

1

18

1

18

...

1

2

3

4

5

6

7

...

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

7