四年级数学上册分数的加减计算教案沪教版.docxVIP

一、教学内容

沪教版四年级数学上册分数的加减计算（同分母分数加减法）

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够初步理解同分母分数加减法的算理，掌握同分母分数加减法的计算方法，并能正确计算简单的同分母分数加减法，解决相关的简单实际问题。

2.过程与方法：通过操作、观察、比较、交流等数学活动，引导学生经历探究同分母分数加减法计算方法的过程，体验知识的形成过程，发展初步的抽象、概括和推理能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣和信心，养成认真计算、规范书写的良好学习习惯。

三、教学重点与难点

*教学重点：掌握同分母分数加减法的计算方法，并能正确计算。

*教学难点：理解同分母分数加减法中“分母不变，分子相加减”的算理。

四、教学准备

教师：多媒体课件、圆形/正方形/长方形纸片（若干）、彩笔、板书用的直尺和粉笔。

学生：每人准备若干张同样大小的圆形、正方形或长方形纸片（学具）、彩笔、练习本、直尺。

五、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.复习分数的意义：

*（课件出示一个被平均分成4份的圆形蛋糕图片）提问：同学们请看，这是什么？如果把这个蛋糕平均分成了4份，每份是它的几分之几？（引导学生说出1/4）

*追问：那2份是它的几分之几？（2/4）3份呢？（3/4）这里的分母4表示什么？分子2又表示