初中七年级数学代数式核心知识清单
一、课程定位与核心素养目标
【基础】本章节是初中数学从算术走向代数的里程碑,是构建整个代数大厦的基石。它不仅是后续学习整式加减、方程、不等式、函数的基础,更是培养学生抽象思维和符号意识的关键载体。本节课的教学设计,必须立足于2022版新课标,聚焦于核心素养的落地。
【重要】核心素养达成目标:
1、抽象能力:经历从具体的、特殊的数量关系(如具体的正方形个数与小棒根数)到一般的、抽象的符号表达(含字母的式子)的过程,理解字母可以像数一样参与运算,感悟由特殊到一般的归纳思想【重要】。
2、符号意识:能够理解并运用符号表示数、数量关系和变化规律
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