原创力文档2026秋新版教材九年级上册道德与法治8.1贯彻新发展理念教案
九年级学生对“发展这个词并不陌生，前几节课已经了解了中国式
现代化的特征和“两步走”的时间表。但在实际认知中，他们普遍存
在几个模糊地带：第一，不少人把当前提出的新发展理念等同于十几
年前的科学发展观，觉得“不就是换了个说法吗，抓不住“新在
哪里；第二，提到“质量发展，多数学生第一反应是“让经济更
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