婴幼儿感觉统合发展 教案 18.项目五任务二促进触觉嗅觉味觉发展的玩具与游戏.docx

婴幼儿感觉统合发展——测评训练与活动设计

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教案18项目五任务二促进触觉、嗅觉、味觉发展的玩具与游戏

一、基本信息

项目（模块）名称

项目五促进感觉统合发展的玩具与游戏

授课时间

学时

2学时

授课地点

选用教材

以《婴幼儿感觉统合发展》为核心教材，补充行业实操案例、玩教具设计前沿资料作为拓展内容，适配本科教学需求

注：学时一般2学时，C类课程可以为4学时

二、内容分析

教学内容分析

本内容围绕触觉、嗅觉、味觉三类感官发展规律展开，先讲解三类感官发展对婴幼儿认知、社交、生活自理能力的重要价值，再分类梳理对应玩具选型标准、游戏设计逻辑，结合0-3岁不同月龄段发展特点拆解