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2026年初三英语备课组工作计划

一、指导思想

（一）紧扣新课标要求，落实英语核心素养

本学年，初三英语备课组将严格遵循《义务教育英语课程标准》的要求，把英语核心素养的培养贯穿于整个中考备考过程中。在日常教学中，我们不仅要关注学生的语言能力提升，更要注重文化意识的渗透、思维品质的培养和学习能力的塑造。比如在阅读教学中，引导学生分析文本背后的文化内涵，对比中西方文化差异；在写作训练中，鼓励学生表达独立思考的观点，提升逻辑思维能力；通过指导学生制定个性化学习计划，培养他们自主预习、复习和总结的学习习惯，为后续的高中学习打下坚实基础。

（二）立足中考考情，精准把握备考方向

备课组将组织全体教师深入研究近年中考英语真题及各区模拟试题，分析命题趋势和考点分布，明确中考的重点、难点和易错点。从题型来看，近年中考英语更加注重语境化考查，阅读理解的篇幅和难度有所增加，写作题更贴近学生生活实际，强调语言的实用性。基于此，我们将调整备考策略，减少机械性的知识背诵，增加语境化的训练，让学生在真实的语言场景中运用知识，提升应试能力。

（三）践行“双减”理念，打造高效课堂

在“双减”政策背景下，备课组将聚焦课堂效率提升，减少无效的课外作业，让学生在有限的课堂时间内掌握核心知识。我们将优化课堂结构，采用“精讲多练”的模式，每节课预留足够的时间让学生进行针对性训练，及时巩固所学内容。同时，精心设计分层作业，避免