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小学美术《造型别致的椅子》教案设计

一、课题名称

造型别致的椅子

二、授课年级

小学中年级（建议三、四年级）

三、课时安排

1课时（40分钟）

四、课型

造型·表现

五、教学目标

1.知识与技能：引导学生认识椅子的基本结构（座面、靠背、椅腿等），了解椅子除了实用功能外，还具有一定的审美价值。鼓励学生尝试运用夸张、变形、添加、组合等方法，设计并绘制出造型别致的椅子。

2.过程与方法：通过观察、讨论、欣赏和实践，激发学生的创意思维。引导学生从功能、造型、材料等方面入手，对椅子进行富有想象力的改造和设计，体验设计的乐趣。

3.情感态度与价值观：培养学生关注生活、热爱生活的情感，激发其对身边事物的审美意识和创新精神。鼓励学生大胆表达自己的设计理念，体验成功的喜悦。

六、教学重难点

*教学重点：引导学生观察椅子的结构特点，启发学生设计出造型新颖、功能独特的椅子。

*教学难点：如何引导学生打破常规思维，运用多种造型方法进行创新设计，并将自己的创意清晰地表现在画面上。

七、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含各种造型独特的椅子图片、设计草图等）、实物椅子（普通及有设计感的）、绘画工具（水彩笔、油画棒、画纸等）、范画。

*学生准备：绘画本、铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

八、教学过程

（一）趣味导入，激发兴趣(约5分钟)

1.