婴幼儿感觉统合发展 教案 25.项目六任务三感觉统合失调儿童的基础训练方法.docx

婴幼儿感觉统合发展——测评训练与活动设计

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教案25项目六任务三感觉统合失调儿童的基础训练方法

一、基本信息

项目（模块）名称

项目六项目六感觉统合失调儿童的训练

授课时间

学时

2学时

授课地点

选用教材

选用《婴幼儿感觉统合发展》作为核心教材，内容贴合学前教育专业人才培养需求，案例丰富，实操指导性强

注：学时一般2学时，C类课程可以为4学时

二、内容分析

教学内容分析

本内容是项目六的核心任务，承接前面感觉统合失调的识别内容，后续对接干预方案设计，涵盖前庭、本体、触觉等不同失调类型的基础训练方法，包含适用场景、操作要点、注意事项等，是学前教育、特殊教育专业学生必须