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2025高一下学期班主任素质提升计划

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以《中小学德育工作指南》及相关教育法规为指导，紧密结合高一年级学生身心发展特点及下学期学习生活的阶段性特征，坚持“以生为本、德育为先、能力为重、终身学习”的原则，聚焦班主任队伍的专业素养、育人能力和人文情怀，通过系统化、常态化、个性化的提升路径，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、富有创新精神和人格魅力的班主任队伍，为促进学生全面发展和健康成长提供坚实保障。

二、总体目标

本学期，旨在通过系列提升活动，使班主任队伍在以下方面得到显著增强：一是理想信念更加坚定，育人初心更加牢固；二是掌握更为科学的班级管理方法与策略，提升班级治理效能；三是增强对学生心理特点的把握能力和心理健康教育水平；四是提高家校沟通与协同育人的实效性；五是促进班主任个人专业成长与职业幸福感的提升，形成一支有活力、有智慧、有温度的班主任队伍。

三、核心提升内容

（一）深化育人理念，提升思想引领力

1.理想信念教育的创新性：深入学习理解新时代立德树人的根本要求，探索将社会主义核心价值观融入日常班级管理和主题教育活动的有效途径。研究如何结合高一年级学生特点，运用他们喜闻乐见的方式开展理想信念教育，增强时代感和吸引力。

2.价值引领的艺术性：提升在复杂社会现象面前，引导学生明辨是非、树立正确三观的能力。学习运用叙事、讨论、体