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2026-2026学年高中物理选修3-1课时跟踪检测

前言

本课时跟踪检测旨在配合高中物理选修3-1的教学进度，为学生提供及时、有效的学习反馈。通过分课时、分模块的针对性练习，帮助学生巩固基础知识，提升分析问题和解决问题的能力。检测内容紧密围绕课程标准，注重概念辨析、规律应用及实际情境的结合，力求体现学科核心素养的培养目标。建议学生在每课时学习结束后独立完成相应检测，教师可根据学生答题情况调整教学策略，实现教与学的精准对接。

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第一章静电场

课时1电荷及其守恒定律

课时目标：

1.认识自然界中的两种电荷，理解电荷的基本性质。

2.掌握电荷守恒定律的内容及其意义。

3.了解元电荷的概念，知道电荷量的量子化特征。

基础知识梳理

1.自然界中存在两种电荷，即______电荷和______电荷。同种电荷相互______，异种电荷相互______。

2.使物体带电的三种方式分别是：______、______和______。

3.电荷守恒定律的两种表述：

（1）电荷既不会______，也不会______，它只能从一个物体______到另一个物体，或者从物体的一部分______到另一部分；在转移过程中，电荷的总量______。

（2）一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和______。

4.元电荷e的数值最早由美国物理学家______通过油滴实验测得，其