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- 约2.62千字
- 约 7页
- 2026-08-31 发布于云南
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活动目标
1.认知与技能:引导幼儿探索轮胎的多种玩法,发展身体的平衡能力、协调能力、力量及奔跑、跳跃、钻爬等基本动作。在活动中初步学习合作游戏,体验一物多玩的乐趣。
2.情感与态度:激发幼儿参与体育活动的积极性和主动性,培养幼儿勇于尝试、不怕困难的精神,以及与同伴友好合作、遵守游戏规则的意识。
3.安全与自我保护:让幼儿了解在活动中基本的安全常识,能够初步判断活动环境中的安全因素,学会保护自己和他人。
活动准备
1.物质准备:
*汽车废旧轮胎若干(确保轮胎表面光滑,无尖锐突起物,大小适合幼儿操作)。
*小旗子若干(用于标记路线或起点终点)。
*欢快、活泼的背景音乐。
*宽敞、平坦、安全的户外活动场地,清除场地内的障碍物。
2.经验准备:幼儿对轮胎有初步的认识,见过或接触过轮胎。
活动过程
一、开始部分:热身运动,激发兴趣(约5分钟)
1.队列与问好:教师带领幼儿排成整齐的圆圈或几路纵队,进行简单的队列练习(如立正、稍息、原地踏步),并以亲切的语言向幼儿问好,营造轻松愉快的活动氛围。
2.轮胎热身操:
*教师:“小朋友们,今天我们请来了一位特别的运动伙伴,看看它是谁?”(出示轮胎)“对啦,是轮胎!轮胎不仅可以滚动,还能和我们一起做运动呢!现在,让我们跟着音乐,和轮胎一起做热身操吧!”
*播放背景音乐,教师带领
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