护理人员健康促进意愿与科普传播能力关系的研究现状与展望.pdfVIP

·２１０８·河南医学研究２０２５年６月第３４卷第１１期ＨＥＮＡＮＭＥＤＩＣＡＬＲＥＳＥＡＲＣＨＪｕｎｅ２０２５，Ｖｏｌ．３４，Ｎｏ．１１

·综述·

护理人员健康促进意愿与科普传播能力关系的研究现状与展望

郑燕，胡光珍，刘大看

（河南省人民医院血管瘤科，河南省护理医学重点实验室，郑州大学人民医院，河南郑州４５００００）

摘要：本文系统梳理健康促进意愿与护理人员科普传播能力的关系，聚焦同理心与自我效能感的交互作用机制。通过文

献分析发现，同理心作为情感理解核心能力，正向影响科普意愿；自我效能感作为行为执行判断依据，与同理心感知程度

呈正相关，二者共同调节意愿向能力的转化过程。整合计划行为理论、规范激活理论等多学科理论框架，揭示护理人员

科普行为的内在心理逻辑，为提升护理科普实践的规范性提供理论支撑与实践路径。

关键词：护理人员；健康促进；科普传播；同理心；自我效能感；交互作用

中图分类号：Ｒ１９３ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ