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2026年苏教版高中通用技术选择性必修2《机器人设计与制作》
第一章”走进机器人的世界”大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元是高中通用技术选择性必修2《机器人设计与制作》的开篇章节,承担着为整个模块学习奠定基础、激发兴趣、构建认知框架的重要使命。从教材编排逻辑来看,本章处于整个机器人学习序列的”入门导论”位置,犹如打开一扇通往智能科技世界的大门,其教学成效将直接影响学生对后续章节(如机器人结构设计、控制系统、传感器应用、程序编写等)的学习兴趣与认知深度。
本章教学内容围绕”机器人的基本认知”这一核心展开,主要涵盖以下几个层面的知识
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