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- 2026-08-31 发布于上海
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2026年儿童发展心理学题库及分析
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童思维开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,并能够进行假设演绎推理的阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:D
解析:本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段。形式运算阶段(大约从11、12岁开始)的儿童思维摆脱了具体事物的束缚,能够进行抽象逻辑思维和假设演绎推理。A项感知运动阶段(0-2岁)的儿童通过感知和动作认识世界;B项前运算阶段(2-7岁)的儿童思维具有自我中心性和不可逆性;C项具体运算阶段(7-11岁)的儿童能够进行逻辑运算,但离不开具体事物的支持。因此,D项为正确答案。
在儿童社会性发展中,与同伴建立友谊关系,并体验到亲密感,这主要满足了埃里克森心理社会发展理论中哪个阶段的危机?()
A.自主感对羞怯感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.亲密感对孤独感
答案:D
解析:本题考查埃里克森的心理社会发展阶段理论。埃里克森认为,个体在成年早期(18-25岁左右)面临的主要发展危机是“亲密感对孤独感”,核心任务是建立亲密关系(如友谊、爱情)。A项“自主感对羞怯感”对应幼儿期(1.5-3岁);B项“主动感对内疚感”对应学前期(3-6岁);C项“勤奋感对自卑感”对应学
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