小学综合实践活动设计
《神奇的鸡蛋》活动设计
活动分析
问题能说出用蛋壳原理制作的物体过程与方法通过观察实验等探究活动使学生知道拱形的受力原理再让学生说出日常生活中见过的用蛋壳原理制成的物体情感态度价值观培养学生参与活动的兴趣感受科学现象的神奇和科学探究的乐趣活动重难点重点学习辨别生熟鸡蛋的方法
通过本次活动,让学生感受科学现象的神奇,感
受科学探究的乐趣,并获得相关的科
学知识。
本活动首先以问题的形式切入主题,引起学生的
兴趣:怎样在不打破的情况下知道鸡
蛋的生熟?铅笔落下去哪个鸡蛋先破?让学生尝试用各
种不同的办法进行试验,通过自
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