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中小学学科竞赛规范管理实施方案

第一章总则

竞赛管理的核心矛盾不在“要不要办”，而在“办了之后能否守住公平底线、安全底线和育人底线”。本章确立的边界与原则，是后续所有条款不可突破的上位约束。

第一条目的与定位

为规范中小学学科竞赛的组织、选拔、培训、参赛及经费管理全过程，遏制竞赛功利化倾向，保障学生合法权益与身心安全，依据《中华人民共和国教育法》《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》及省级教育行政部门关于竞赛管理的相关规定，结合本地实际，制定本方案。

本方案所称“学科竞赛”指数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥林匹克竞赛，以及经教育部或省级教育行政部门认定、面向中小学生开展的学科类能