初中英语七年级上册Unit 2 Developing ideas听说课教学设计.docx

初中英语七年级上册Unit2Developingideas听说课教学设计

一、教材分析与教学定位

本课选自外研版（新教材）七年级上册Unit2第四课时Developingideas①—④，课型为听说课。本单元主题语境属于人与自我范畴下的生活与学习主题群，在前三个课时完成Startingout与Understandingideas板块阅读学习的基础上，本课时承担从输入到输出的桥梁功能：教材通过一段围绕业余爱好与他人分享的听力语篇，引导学生感知爱好带来快乐与成长这一子主题意义，并在跟读模仿、信息提取、观点表达的链条中完成由听到说的能力迁移。

作为教研组集体备课的承担者，我在研读教材时