2027届高三历史一轮复习：三国至隋唐的文化（含解析）.pdfVIP

第8讲三国至隋唐的文化

一、选择题本（大题共16小题,每小题3分，共48分）

视角1学的复兴和三教融合

1.2（026广东广州六校期中）印度大乘佛教提倡“种姓差别说”，主张“有些众生不能成佛”。魏晋

南北朝时期,随着佛教经典的译介,一切众生皆有佛性、皆能成佛的观点在中国中原地区出现并流

行开来。这一变化体现出（）

A.民族交融的深化

B.禅宗影响力扩大

C.佛教渐趋本土化

I）.学的不断式微

2.2（025广东百师联盟五月联考）三国时期，魏国的王肃注经，主张回归经典原义，其《孔子家语注》

被西晋列为官学教材。北朝者颜之推著颜《氏家训》，推崇孝道等礼制，成为士族家学的典范。

上述现象（）

A.体现出乡约制度的世俗化

B.促进了玄学的形成

C.增强了社会阶层的流动性

D.推动了学的复兴

3.2（025重庆押题密卷）魏晋时期,王弼等人提出“名教本于自然”的观点，认为以孔子为代表的

家圣人，是以“无”为本、体“自然之性”的，并不排斥世俗，具有世俗的情感。王弼等人的思想折

射出当时（）

A