2.4 求一个数的小数倍是多少（课件）2026秋人教版数学五年级上册.pptx

小数乘法第4课时求一个数的小数倍是多少

课时目标1.掌握小数乘法的计算法则，能熟练计算小数乘小数，能运用小数乘法解决与倍数关系相关的实际问题。2.理解小数倍数的含义，能通过线段图直观分析数量关系，自主探究并掌握积与乘数的大小关系。3.感受数学与生活的密切联系，提升运用知识解决实际问题的能力，增强数学应用意识。4.激发学生学习数学的兴趣，培养认真计算、主动探究的学习习惯。

情境导入：5校园试验田里收了一些花生。五（1）班的花生产量为3.9kg，五（2）班的花生产量是五（1）班的0.8倍，五（3）班的花生产量是五（1）班的1.2倍。五（2）班和五（3）班的花生产量分别是多少千克？结合这些