小学三年级科学下册《两极相遇了》磁铁性质探究课教学设计.docx

小学三年级科学下册《两极相遇了》磁铁性质探究课教学设计

一、教材与学情分析

《两极相遇了》是大象版三年级下册第一单元的第四课，承接前面磁铁的秘密磁铁的指向等内容，是学生对磁铁性质认识的深化课。本课的核心内容是：磁铁有两个磁极，分别叫南极（S极）和北极（N极）；当两块磁铁的磁极相互靠近时，会产生同极相斥、异极相吸的现象。这一结论看似简单，却蕴含着提出问题—作出猜想—实验验证—归纳结论的完整科学探究链条，是培养低年级学生实证意识和逻辑归纳能力的绝佳载体。

三年级学生活泼好动，对磁铁有着天然的亲近感。课前访谈显示，绝大多数学生玩过吸铁石，知道磁铁能吸铁，部分学生曾偶然发现两块磁铁互相推开的奇怪现象，