小学二年级综合实践活动《剪指甲》教学设计.docx

小学二年级综合实践活动《剪指甲》教学设计

一、教学背景与设计理念

《剪指甲》是二年级上册综合实践活动第一单元照顾自己我能行主题下的第三课。本课立足于劳动教育与生活教育的交汇处，面向七八岁正处于生活自理能力快速发展期的儿童，引导他们掌握一项看似微小却关乎终身健康的生活技能。指甲缝是藏污纳垢的重灾区，医学研究表明，儿童手上的细菌有相当比例藏匿于指甲缝隙之中，病从口入的路径往往就从一双没有清洁干净的小手开始。让二年级学生学会正确地剪指甲、护理指甲，既是个人卫生习惯的养成课，也是精细动作协调能力的训练课，更是一堂渗透着自我关爱意识的生命教育课。

本课的设计遵循做中学、学中做的综合实践活动课程基本理念。