人教版小学数学六年级上册全册完整课时教案(最新完整版).docxVIP

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  • 2026-09-01 发布于广东
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人教版小学数学六年级上册全册完整课时教案(最新完整版).docx

人教版小学数学六年级上册全册完整课时教案(最新完整版)

全册教材目录(对应课时)

第一单元分数乘法(8课时)

第二单元位置与方向(二)(3课时)

第三单元分数除法(9课时)

第四单元比(4课时)

第五单元圆(7课时)

第六单元百分数(一)(6课时)

第七单元扇形统计图(2课时)

第八单元数学广角——数与形(2课时)

总复习(4课时)

第一单元分数乘法

第1课时分数乘整数

教学内容:教材第2页例1、练习一1~3题

教学目标

1.理解分数乘整数的意义,与整数乘法意义相同:求几个相同加数和的简便运算。

2.掌握分数乘整数计算方法:分子乘整数,分母不变,能约分先约分。

3.渗透数形结合思想,提升计算能力。

教学重难点

重点:分数乘整数的计算方法。

难点:理解分数乘整数的算理。

教学过程

一、复习导入

1.整数乘法:3个2相加,列式2×3。

2.同分母分数加法:29

提问:相同分数连加能不能用乘法简便计算?引出课题。

二、探究新知

出示例1:小新、爸爸、妈妈每人吃29

1.加法算式:2

2.乘法算式:2

3.算理讲解:3个29

4.小结算法:分数乘整数,分子与整数相乘的积作分子,分母不变,先约分再计算更简便。

三、巩固练习

基础计算:3

四、课堂小结

学生总结分数乘整数意义和算法。

五、作业布置

练习一1、2、3题

板书设计

分数乘整数

意义:求几个相

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