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- 2026-09-01 发布于广东
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人教版小学数学六年级上册全册完整课时教案(最新完整版)
全册教材目录(对应课时)
第一单元分数乘法(8课时)
第二单元位置与方向(二)(3课时)
第三单元分数除法(9课时)
第四单元比(4课时)
第五单元圆(7课时)
第六单元百分数(一)(6课时)
第七单元扇形统计图(2课时)
第八单元数学广角——数与形(2课时)
总复习(4课时)
第一单元分数乘法
第1课时分数乘整数
教学内容:教材第2页例1、练习一1~3题
教学目标
1.理解分数乘整数的意义,与整数乘法意义相同:求几个相同加数和的简便运算。
2.掌握分数乘整数计算方法:分子乘整数,分母不变,能约分先约分。
3.渗透数形结合思想,提升计算能力。
教学重难点
重点:分数乘整数的计算方法。
难点:理解分数乘整数的算理。
教学过程
一、复习导入
1.整数乘法:3个2相加,列式2×3。
2.同分母分数加法:29
提问:相同分数连加能不能用乘法简便计算?引出课题。
二、探究新知
出示例1:小新、爸爸、妈妈每人吃29
1.加法算式:2
2.乘法算式:2
3.算理讲解:3个29
4.小结算法:分数乘整数,分子与整数相乘的积作分子,分母不变,先约分再计算更简便。
三、巩固练习
基础计算:3
四、课堂小结
学生总结分数乘整数意义和算法。
五、作业布置
练习一1、2、3题
板书设计
分数乘整数
意义:求几个相
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